Minnespill, puslespill, bugs og sjakk er alle muligheter for aktiviteter som kan forbedre barns oppmerksomhetsspenning og oppmerksomhetsspenning. De fleste barn, på et eller annet tidspunkt i utviklingen, kan få det vanskelig å fokusere på visse aktiviteter, noe som kan til og med forstyrre utviklingen i skolen. Det er således viktig å stimulere barnets konsentrasjon tidlig gjennom spillet, for eksempel.
Mangel på oppmerksomhet kan skje, spesielt når barnet er trøtt eller har vært for langt foran fjernsynet eller datamaskinen, og blir utsatt for ulike stimuli. Dermed er det i tillegg til spillene viktig at barnet har tilstrekkelig søvntid for sin alder, samt å ha et balansert kosthold og ikke ha så mange distraksjoner hjemme.
1. Puslespill
Puslespillene stimulerer barnet til å søke logiske løsninger og å lete etter detaljer som kan utfylle brikkene. Barnet må derfor være oppmerksom på de små detaljene som finnes i hvert stykke slik at det kan danne puslespillet.
2. Labyrinter og liming
Spillet av labyrinter oppfordrer barnet til å søke en utgang på en logisk måte, og stimulerer ikke bare resonnement, men også konsentrasjon. Dot-league-spill stimulerer også konsentrasjonen på samme måte som det er nødvendig for barnet å ha fokus slik at han kan koble prikkene riktig og dermed danne bildet.
Det er en metode som kalles Guillours metode, som tar sikte på å stimulere aktiviteter med linjer og spor hvor barnet gjør aktiviteten og ser på bildet av et speil. Dette får barnet til å ha mer konsentrasjon for å utføre aktiviteten, foruten stimulering av romlig intelligens.
3. Spill av feil
Feilspill gjør barnet oppmerksom på to eller flere bilder og ser etter forskjeller, og dette fører til at barnet får mer fokus og konsentrasjon. Det er interessant at spillet er gjort minst to ganger om dagen, slik at oppmerksomhet og konsentrasjon på detaljer og forskjeller stimuleres mer effektivt.
4. Minnespill
Minne spill er gode for å stimulere barnets konsentrasjon, siden barnet må være oppmerksom på bildene slik at han eller hun vet hvor bildene, tallene eller fargene er de samme.
Dette spillet er interessant fordi det i tillegg til å stimulere oppmerksomheten og konsentrasjonen av barnet, gjør det mulig for barnet å utvikle sosiale ferdigheter når spillet skjer mellom to eller flere barn.
5. Et spill av å bestille ting
Denne typen lek er interessant fordi det får barnet til å ta hensyn til bestillingen slik at de kan gjengi. Dette spillet kan gjøres ved å blande objekter og deretter stimulere barnet til å sette dem i den opprinnelige rekkefølgen.
I tillegg kan man spille spillet "Jeg gikk til månen og tok ...", der barnet må si et objekt, og hver gang jeg sier "Jeg gikk til månen" for å si objektet jeg allerede hadde sagt og noen andre . For eksempel: "Jeg gikk til månen og tok en ball", da skal man si "Jeg gikk til månen og tok en ball og en bil", og så videre. Dette stimulerer barnets minne og gjør ham oppmerksom på det som allerede er sagt.
6. Sjakk
Spillet av sjakk krever mye resonnement og konsentrasjon, og er derfor et aktivitetsalternativ for å øke barnets oppmerksomhet. I tillegg fremmer sjakk hjernens utvikling og minne, stimulerer kreativitet og evnen til å løse problemer.
Hva å gjøre for barnet å være oppmerksom på foreldrene
Å lære barnet å være oppmerksom på hva foreldrene sier er ikke alltid en lett oppgave, men det er visse strategier som kan hjelpe, for eksempel:
- Sitt på et rolig sted med barnet mot henne;
- Snakk rolig mot barnet og se på øynene hennes;
- Fortell barnet hva hun vil gjøre med noen få ord og på en enkel måte, for eksempel "Ikke slå døren" i stedet for "Ikke slå på døren fordi det kan ødelegge og naboene klager på støyen";
- Gi spesifikke ordrer, for eksempel: "Ikke kjør i huset" i stedet for å si "Ikke gjør det" når du ser det løpe;
- Vis barnet konsekvensen av ikke å overholde ordren, hvis det pålegges "straff", må det være kortvarig og håndheve - "hvis du fortsetter å løpe, vil du bli sittende i 5 minutter uten å snakke med noen ". Barn bør ikke bli lovet og ikke oppfylt, selv om det er en "straff";
- Lov barnet når hun oppfyller noen ordre.
Ifølge barnets alder bør foreldrene tilpasse ordrene de vil at barnet skal følge.
