Lytte til musikk bidrar til utviklingen av spedbarn og barn fordi lydens harmoni stimulerer hørsel og tale, samt intellektuell, sensorisk og motorisk utvikling. I tillegg er fordelene med musikalsk stimulering for barns utvikling inkludert:
- Lettere å snakke ordene riktig;
- Større evne til å lære stavelser og alfabetet;
- Forenkler læring av matematikk og fremmedspråk;
- Det forbedrer affektiv utvikling og motorkoordinasjon.
Babyer begynner å høre inne i mors mors mage og jo mer musikk de hører, desto bedre blir deres intellektuelle utvikling. Sjekk ut noen stimulerende lyder for nyfødte babyer.
Betydningen av musikalsk stimulering
Jo før musikken blir introdusert i barnets miljø, desto større er potensialet for å lære fordi barn som lever omgitt av ord, får flytende og tydelig snakker lettere og raskere.
Foreldre kan forlate barnas sanger for barnet å høre mens han spiller og se videoklipp med barnas sångere, er også en god strategi for å stimulere barns utvikling. I tillegg hjelper musikken i barnehage og barnehage barnet til å utvikle seg bedre. Men de mest hensiktsmessige sangene er barnas sanger som snakker om dyr, natur og vennskap som lærer å gjøre godt og er lette å rimme.
Når barnet kan begynne å spille musikkinstrumenter
I førskolen og i første syklus er det allerede mulig for barnet å ha musikkleksjoner, som kalles musikalsk utdanning, og selv om barna kan vise interesse for å lære et musikkinstrument som trommer eller perkusjon selv før 2 år, kommer det fra av de 6 årene som de kan begynne å ta klasser med instrumenter som må være passende for deres alder, slik at de kan reproducere de aktivitetene som professoren indikerer.
Instrumenter som krever mindre motor dyktighet og derfor er lettere for barnet å lære å spille er trommer og perkusjon instrumenter. Når barnet vokser og har bedre motorstyring og fine motoriske ferdigheter, desto lettere blir det å lære å spille piano og vindinstrumenter.
Før denne fasen er de mest indikerte klassene de av musikalsk initiering hvor den vil lære å reprodusere lyder og lære små barnesanger som bidrar til vekst og musikalsk utvikling.
Hos folk som spiller musikalske instrumenter, stimuleres hele hjernen også, spesielt når det er nødvendig å følge en poengsum eller sangens figurer fordi de skal lese både de ansatte og poenget man må bruke visjonen, noe som vil stimulere hjernens bevegelser til å utføre Bevegelser som er nødvendige for å spille instrumentet, og det er utallige hjerneforbindelser per sekund.
Men det er ikke alle barn som har lyst og mulighet til å mestre et instrument, og så foreldre bør ikke tvinge barnet til å studere musikk hvis han ikke viser interesse for det. Noen barn liker bare å lytte til sanger og dans, og dette er normalt og betyr ikke at det vil utvikle seg mindre enn barn som er interessert i musikkinstrumenter.
