Mini Mental State Exam, opprinnelig kjent som Mini Mental State Examination, eller bare Mini Mental, er en type test som lar deg raskt vurdere en persons kognitive funksjon.
Dermed kan denne testen ikke bare brukes til å vurdere om noen har et kognitivt underskudd, men også å vurdere den eldre mentalfunksjonen med demens over tid. Med denne evalueringen er det mulig å evaluere utfallet av behandlingen for eksempel, siden hvis resultatet forbedres, er det et tegn på at behandlingen har en positiv innvirkning.
Hvordan går eksamenen?
Mini Mental State Exam evaluerer 5 hovedområder av kognitiv funksjon, som inkluderer orientering, oppbevaring, oppmerksomhet og beregning, tilbakekalling og språk.
Hvert område har et sett med spørsmål som, hvis de besvares riktig, legger opp til 1 poeng for hvert korrekt svar:
1. Orientering
- Hvilket år er vi?
- Hvilken måned er vi?
- Hvilken dag i måneden er vi på?
- Hvilken sesong er vi i?
- Hvilken dag i uken er vi på?
- Hvilket land er vi i?
- I hvilken stat / bydel bor du?
- Hvor bor du?
- Hvor er vi nå?
- Hvilken etasje er vi på?
For hvert korrekt svar skal 1 poeng tildeles.
2. Retensjon
For å evaluere oppbevaring må du si 3 forskjellige ord for personen, for eksempel "Pear", "Cat" eller "Ball" og be personen om å dekorere dem. Etter noen minutter bør du be personen om å gjenta de tre ordene, og for hvert korrekt ord må man gi 1 poeng.
3. Oppmerksomhet og beregning
Oppmerksomheten og beregningen kan evalueres ved hjelp av en enkel teknikk som består i å be personen om å telle fra 30 til bak, og trekke alltid tre tall. Du må be om minst 5 tall, og for hver enkelt tilordne 1 poeng.
Hvis personen ikke trekker seg, må man fortsette å trekke tre tall fra nummeret som ble oppgitt som feil. Du bør imidlertid bare tillate en enkelt feil når du trekker fra.
4. Evocation
Denne evalueringen skal bare gjøres dersom personen husket de tre ordene i "oppbevaringstest". I dette tilfellet bør du be personen om å si de 3 ordene igjen. For hvert riktig ord må du gi deg 1 poeng.
5. Språk
I denne gruppen må man stille flere spørsmål:
a) Vis armbåndsuret og spør "Hva heter dette?"
b) Vis en blyant og spør "Hva heter dette?"
c) Be personen om å gjenta uttrykket "Råtten riper korken"
d) Spør personen om å følge ordene "Jeg skal gi deg et papir. Når jeg gir deg papiret, tar du det med høyre hånd, bretter det halvveis og legger det på gulvet." Gi 1 poeng for hver veldrevet handling: ta opp med høyre hånd, brett papiret og legg det på gulvet.
e) Vis et kort med noe som er skrevet for personen og be dem om å lese og lage den enkle bestillingen som er på kortet. Bestillingen kan være "Lukk øynene" eller "Åpne munnen", for eksempel. Gi 1 poeng hvis personen gjør det riktig.
f) Be personen om å skrive en setning. Setningen skal inneholde minst 1 fag, 1 verb og fornuftig. Det skal være 1 poeng dersom setningen er riktig. Grammatiske eller skrivefeil bør ikke vurderes.
g) Kopier denne tegningen:
For å vurdere riktig tegningskopi må de 10 vinklene være til stede, og bildene må krysse ved 2 poeng, tildele 1 poeng hvis dette skjer.
Slik beregner du resultatet
Å vite resultatet av testen må legges til alle poengene som er oppnådd under testen, og deretter sammenlignes med intervaller nedenfor. Personen anses å ha en kognitiv defekt når poengsummen er lik eller mindre enn:
- I analfabeter : 18
- Hos personer med utdanning mellom 1 og 3 år : 21
- I personer med utdanning mellom 4 og 7 år : 24
- Hos personer med mer enn 7 års skolegang : 26
Resultatene varierer alt etter skolegang fordi enkelte spørsmål kun kan besvares av personer med formell utdanning. Dermed bidrar denne divisjonen til å sikre at resultatet er det mest hensiktsmessige.
